赣榆校园法治文化助推法治校园建设
为进一步浓厚青少年学法守法环境，切实营造校园法治文化氛围，赣榆区采取多项举措，努力打造法治校园建设。
一是普法制度落实化。教育主管部门将法治教育纳入课程学习计划，将法律知识列入考试内容，利用德育课、政治课、主题班会、学生家长会等开展法治教育。
二是普法阵地多样化。通过设立法律学校、校园法治橱窗、图书室等，开辟法治文化墙、法治宣传栏、普法网页、法治小广播等阵地，不断拓展青少年学法途径，增强普法效果。
三是普法活动经常化。定期开展法治讲座、法治征文、演讲、文艺演出、模拟法庭、法治电影进校园以及“小手牵大手，普法一起走”、“我与父母同学法”等活动，引导和带动青少年学生自觉学法，主动守法。
四是普法队伍规范化。严格落实中小学校法治副校长制度，中小学校法治副校长配备率达100%，法治副校长每学期送法进校园2次以上，将青少年切实相关的法律法规知识送到每位学生心中。
一是普法制度落实化。教育主管部门将法治教育纳入课程学习计划，将法律知识列入考试内容，利用德育课、政治课、主题班会、学生家长会等开展法治教育。
二是普法阵地多样化。通过设立法律学校、校园法治橱窗、图书室等，开辟法治文化墙、法治宣传栏、普法网页、法治小广播等阵地，不断拓展青少年学法途径，增强普法效果。
三是普法活动经常化。定期开展法治讲座、法治征文、演讲、文艺演出、模拟法庭、法治电影进校园以及“小手牵大手，普法一起走”、“我与父母同学法”等活动，引导和带动青少年学生自觉学法，主动守法。
四是普法队伍规范化。严格落实中小学校法治副校长制度，中小学校法治副校长配备率达100%，法治副校长每学期送法进校园2次以上，将青少年切实相关的法律法规知识送到每位学生心中。
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