浦东司法所三举措唱响社区矫正工作好声音
浦东司法所结合实际，注重研究社区矫正工作的规律和特点，积极探索社区矫正工作的新方法，坚持和不断完善社区矫正工作的新举措，唱响社区矫正工作好声音。
一是“管”，即切实加强对社区服刑人员的监管。落实定期排查制度，全面深入了解和掌握本辖区社区矫正人员具体情况，切实做到底数清、情况明。综合运用人防、物防、技防的各种措施和手段，把好“调查评估、接收、监督管理、解矫”关卡，运用社区矫正信息管理平台加强对社区矫正人员动态监管，实时做好跟踪考察、警示告知、短信提醒、网络帮教等工作，发挥信息技术在社区矫正工作中的独特作用。全面加强和改进社区矫正人员考核奖惩工作，确保监管安全。
二是“育”，即着力做好对社区服刑人员的思想教育。针对社区服刑人员的犯罪原因和个性特点，开展有针对性的教育矫正。重视发挥心理矫正的特殊功能，积极探索对不服监管、不配合监管的社区服刑人员开展心理疏导。坚持个别教育与集中教育相结合、平时教育与重要节日教育相结合、思想教育与具体教育相结合，并加强警示教育学习。同时做好社区服刑人员帮困解难等工作，对平时表现较好的困难社区服刑人员家庭予以照顾。形成形式多样、方法灵活、多方面、多层次的教育结构。
三是“创”，即有效整合资源，创新社区矫正工作中心。司法所负责办理社区矫正人员的入矫手续，开展心理咨询，联合政法综治部门有针对性地对社区服刑人员进行集中教育，会同劳动保障等部门开展实用技能培训，以一整套规范的流程推进社区矫正工作扎实开展。
一是“管”，即切实加强对社区服刑人员的监管。落实定期排查制度，全面深入了解和掌握本辖区社区矫正人员具体情况，切实做到底数清、情况明。综合运用人防、物防、技防的各种措施和手段，把好“调查评估、接收、监督管理、解矫”关卡，运用社区矫正信息管理平台加强对社区矫正人员动态监管，实时做好跟踪考察、警示告知、短信提醒、网络帮教等工作，发挥信息技术在社区矫正工作中的独特作用。全面加强和改进社区矫正人员考核奖惩工作，确保监管安全。
二是“育”，即着力做好对社区服刑人员的思想教育。针对社区服刑人员的犯罪原因和个性特点，开展有针对性的教育矫正。重视发挥心理矫正的特殊功能，积极探索对不服监管、不配合监管的社区服刑人员开展心理疏导。坚持个别教育与集中教育相结合、平时教育与重要节日教育相结合、思想教育与具体教育相结合，并加强警示教育学习。同时做好社区服刑人员帮困解难等工作，对平时表现较好的困难社区服刑人员家庭予以照顾。形成形式多样、方法灵活、多方面、多层次的教育结构。
三是“创”，即有效整合资源，创新社区矫正工作中心。司法所负责办理社区矫正人员的入矫手续，开展心理咨询，联合政法综治部门有针对性地对社区服刑人员进行集中教育，会同劳动保障等部门开展实用技能培训，以一整套规范的流程推进社区矫正工作扎实开展。
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